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• UNIVERSIDADES DE CLASE MUNDIAL EN ESTADOS UNIDOS Y BRASIL: RESISTENCIAS SINDICALES AL MODELO

  Moisés Giordano Mazza, Aryanne Martins Oliveira, Savana Diniz Gomes Melo

  1050-1065

  2024-09-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i2.79007

• UNIVERSIDADES ESTADUAIS BRASILEIRAS: FINANCIAMENTO, DESIGUALDADES REGIONAIS E O PNE (2014-2024)

  Renata Ramos da Silva Carvalho, Nelson Cardoso Amaral

  240-259

  2026-01-12

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.62163

• EXPERIENCIAS DE JÓVENES LGBTQIAPN+ EN EDUCACIÓN SUPERIOR: ENTRE MARCADORES SOCIALES DE DIFERENCIA Y VIOLENCIA DE GÉNERO

  Edmarcius Carvalho Novaes, Adriana de Oliveira Leite Coelho, Tiago de Castro Silva, Yasmin Coelho Coutinho Duarte

  1726-1743

  2025-02-11

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80696

• O FINANCIAMENTO ESTUDANTIL PRIVADO/PRÓPRIO: O CASO DA ESTÁCIO PARTICIPAÇÕES S.A.

  Fabiola Bouth Grello Kato, Leila Maria Costa Sousa

  335-352

  2026-01-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.61618

• LA CONSTRUCCIÓN DEL PROTAGONISMO NEGRO EN LA FORMACIÓN DE UN BIÓLOGO: LA IMPORTANCIA DEL NÚCLEO AFRO-BRASILEIRO E INDÍGENA DE ILHA SOLTEIRA (NABISA)

  Márla Alixandre Silva, Harryson Júnio Lessa Gonçalves, Bianca Rafaela Boni

  1413-1428

  2025-11-25

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67957