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• UNA DÉCADA EVALUANDO LA CALIDAD DEL POSGRADO EN MEXICO (2008-2018)

  Josefina Patiño Salceda, Armando Alcántara

  653-669

  2026-01-08

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.67009

• PEDAGOGÍAS LIBERTARIAS LATINOAMERICANAS: DE LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO A LA PEDAGOGIA DECOLONIAL

  Flávia Ribeiro Amaro

  126-138

  2022-04-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.70996

• JÓVENES ESTUDIANTES DEL IEG: MEMORIAS DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE MUJERES EN EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DURANTE EL PERÍODO DE 1964 A 1968

  Fabíola Peres da Cruz, Cláudia Valente Cavalcante

  659-676

  2024-09-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v49ied.especial.78899

• HACKIAR Y "AQUILOMBAR": JÓVENES NEGROS DE RÍO DE JANEIRO EN LA LUCHA CONTRA EL RACISMO DEL ESTADO

  Tamiris Pereira Rizzo, Valentina Carranza Weihmüller, Patricia Cardoso de Jesus, Franciele Pereira Campos

  73-90

  2022-04-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.68467

• OS DESAFIOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS TURMAS DE JOVENS E ADULTOS NA ÁREA DE QUÍMICA

  Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo, Carlos Alberto da Silva Júnior, Flávia Rhuana Pereira Sales, Niely Silva de Souza

  214-232

  2026-02-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.41928