Vol. 40 Núm. 2 (2015): Adolescência e exclusão social

Publicado: 2015-08-31

Expediente

EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, EDITORIAL

Cristóvão Giovani Burgarelli

I-XIV
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.37445

Dossiê

UNIVERSAL, SINGULAR E EXCLUÍDO: A CONSTRUÇÃO DO LUGAR DO ADOLESCENTE POBRE NA SOCIEDADE BRASILEIRA

Marilúcia Pereira do Lago, Geisa Mozzer, Diane Valdez

213-233
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.37444
ADOLESCENTES: PROBLEMA PREVENTIVO NO ESTADO DO PARANÁ (1918-1928)

Mariza Scheffer Freire, Ireni Marilene Zago Figueiredo

235-252
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32842
EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE: UMA ABORDAGEM VIGOTSKIANA

Paulo Cesar Duarte Paes

253-268
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32818
PERCEPÇÕES DOS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI SOBRE SUAS VIVÊNCIAS NO CENTRO SOCIOEDUCATIVO DE CUIABÁ

Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta, Josiane Tomaz da Silva

269-288
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32722
NARRATIVAS DE ADOLESCENTES: UM CONVITE PARA CAPTAR SUBJETIVIDADES

Susy Cristina Rodrigues, Áurea Maria Guimarães

289-305
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32672
AS NARRATIVAS DO MEDO E A CRIMINALIZAÇÃO DA JUVENTUDE: O DISCURSO PUNITIVO CONTRA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

Dione Antônio Carvalho de Souza Santibanez, Najla Franco Frattari, Dijaci David Oliveira

307-325
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32815
O MITO DA IMPUNIDADE E O DISCURSO EM DEFESA DO REBAIXAMENTO DA IDADE PENAL

Veralúcia Pinheiro, Melissa de Paula Santos Costa

327-337
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32620
EXCLUSÃO SOCIAL E VULNERABILIDADES NO TRABALHO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL

Lucimare Ferraz, Mara Helena de Andrea Gomes, Cássio Silveira

339-353
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32758

Artigos

FUNK: ENGAJAMENTO JUVENIL OU OBJETIVAÇÃO FEMININA?

Jacira Gil Bernardes, Paula Pinhal de Carlos, Aline Accorssi

355-368
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.32808
EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMAZÔNIA LEGAL: O CASO DA EXPANSÃO MATO-GROSSENSE

Kelly Gianezini

369-389
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.28674
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FRONTEIRA DO CONHECIMENTO: A INTERRELAÇÃO EDUCAÇÃO-CULTURA NO ENSINO SUPERIOR

Irene Jeanete Lemos Gilberto

391-405
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.28762
INDAGAÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS PARA UM WEBCURRÍCULO

Valdir Rosa

407-419
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.28771

Teses e Dissertações

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FE–UFG

421-433
- PDF (portugués (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v40i2.37446

Vol. 40 Núm. 2 (2015): Adolescência e exclusão social

Expediente

EXPEDIENTE, FICHA CATALOGRÁFICA, EDITORIAL

Dossiê

UNIVERSAL, SINGULAR E EXCLUÍDO: A CONSTRUÇÃO DO LUGAR DO ADOLESCENTE POBRE NA SOCIEDADE BRASILEIRA

ADOLESCENTES: PROBLEMA PREVENTIVO NO ESTADO DO PARANÁ (1918-1928)

EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE: UMA ABORDAGEM VIGOTSKIANA

PERCEPÇÕES DOS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI SOBRE SUAS VIVÊNCIAS NO CENTRO SOCIOEDUCATIVO DE CUIABÁ

NARRATIVAS DE ADOLESCENTES: UM CONVITE PARA CAPTAR SUBJETIVIDADES

AS NARRATIVAS DO MEDO E A CRIMINALIZAÇÃO DA JUVENTUDE: O DISCURSO PUNITIVO CONTRA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

O MITO DA IMPUNIDADE E O DISCURSO EM DEFESA DO REBAIXAMENTO DA IDADE PENAL

EXCLUSÃO SOCIAL E VULNERABILIDADES NO TRABALHO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL

Artigos

FUNK: ENGAJAMENTO JUVENIL OU OBJETIVAÇÃO FEMININA?

EDUCAÇÃO SUPERIOR NA AMAZÔNIA LEGAL: O CASO DA EXPANSÃO MATO-GROSSENSE

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FRONTEIRA DO CONHECIMENTO: A INTERRELAÇÃO EDUCAÇÃO-CULTURA NO ENSINO SUPERIOR

INDAGAÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS PARA UM WEBCURRÍCULO

Teses e Dissertações

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FE–UFG

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