Buscar

Resultado da pesquisa

• Onde estão os profissionais do gênero masculino na educação infantil? Reflexões históricas sobre a docência com crianças pequenas

  DIEGO PAIVA BAHLS, Aliandra Cristina Mesomo Lira

  243-257

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v44i1.48970

• DESAFIOS E POSSIBILIDADES DOS CURSOS DE EXTENSÃO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DA LINGUÍSTICA APLICADA

  Milene Bazarim, Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo

  391-408

  2026-01-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65131

• Docência e gênero: o professor homem na educação infantil

  Patrícia Gouvêa Nunes, Lucia Rincon Helena Afonso

  710-724

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.48957

• Corpo, Gênero e Sexualidade no Cotidiano Escolar: Possíveis olhares

  Carolina Sobreira Cesar

  210-226

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v44i1.48980

• Gênero e representação política: um estudo sobre a representação sindical de trabalhadoras/es em educação

  Márcia Ondina Vieira Ferreira, Andréia Orsato, Márcia Cristiane Völz Klumb Coronel, Luciano Pereira dos Santos

  681-696

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.46058