PERFORMANCE AUDITIVA DOS ALUNOS: FATORES INTERVENIENTES

Autores/as

  • Ângela Jungmann Gonçalves UFG
  • Waldete Ferreira Leite de Souza Flávio

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v13i1/2.55276

Resumen

Faz-se uma reflexão sobre a importância do ato de ouvir dentro do processo de comunicação e dos objetivos do ensino de língua materna. São indicados os fatores físicos e mentais que nele intervêm e a possibilidade e necessidade de se aumentar a acuidade auditiva através de treinamento sistemático.

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Publicado

2018-10-05

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

GONÇALVES, Â. J.; FLÁVIO, W. F. L. DE S. PERFORMANCE AUDITIVA DOS ALUNOS: FATORES INTERVENIENTES. Revista Inter Ação, v. 13, n. 1/2, p. 19–32, 5 oct.2018.

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