Projeto de extensão Sérgio Arouca

da educação médica à formação cidadã

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v19.58623

Resumen

A publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de medicina em 2001 recomendava um novo perfil profissional para o médico. Como forma de responder as mudanças propostas o curso de Medicina da Univali desenvolveu o Projeto de Extensão Sérgio Arouca, que entre seus objetivos se propõe oportunizar ao aluno o conhecimento de outras realidades, em municípios de com baixo Índice de Desenvolvimento Humano, para uma prática mais humanizada e integral, desenvolvida a partir do protagonismo e autonomia dos participantes, com desenvolvimento de ações assistenciais e coletivas. No total já foram realizadas 16 edições, com número crescente de participantes a cada projeto, e tem conseguido sensibilizar os alunos para uma nova prática em saúde mais comprometida com as pessoas e com os resultados sanitários. Nesse sentido a extensão tem sido vista como espaço privilegiado para a transformação das práticas educacionais e do processo de ensino-aprendizagem.

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Biografía del autor/a

  • Clarice Aparecida Munaro, Universidade do Vale do Itajaí

    Enfermeira. Mestre em Saúde e Gestão do Trabalho. Professora do curso de Medicina da Universidade do Vale do Itajaí.

  • Bruno Wensing Raimann, Universidade do Vale do Itajaí

    Médico. Mestrando em Gestão de Políticas Públicas pela Univali. Professor do curso de Medicina da Univali.

  • Evelyn Regina Batista, Universidade do Vale do Itajaí

    Acadêmica do curso de Medicina da Univali.

  • Aline Scharnberg, Universidade do Vale do Itajaí

    Acadêmica do curso de Medicina da Univali.

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Publicado

2019-09-16

Número

Vol. 19 (2019)

Sección

Dossiê: Direitos Humanos, Sustentabilidade e Transformação Social

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Cómo citar

MAEYAMA, M. A. et al. Projeto de extensão Sérgio Arouca: da educação médica à formação cidadã. Revista UFG, v. 19, 16 sep.2019.