Accesibilidad cultural

De la formación a la política cultural

Autores/as

  • Patricia Silva Dorneles Universidade Federal do Rio de Janeiro, (UFRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, patriciadorneles@medicina.ufrj.br https://orcid.org/0000-0003-3440-7549
  • Isadora Machado Cabral Universidade Federal do Rio de Janeiro, (UFRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, isamachadocabral@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-3405-6606
  • Claudia Reinoso Araujo de Carvalho Universidade Federal do Rio de Janeiro, (UFRJ), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, claudiareinoso@medicina.ufrj.br https://orcid.org/0000-0003-4105-9191

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v21.70423

Resumen

En este texto, relatamos la experiencia del Laboratorio de Arte, Cultura, Accesibilidad y Salud - LACAS de la Universidad Federal de Río de Janeiro - UFRJ y su actuación en alianza con el ex Ministerio de Cultura - MinC y otras instituciones culturales para la Promoción de la política pública de accesibilidad cultural para personas con discapacidad. En los últimos diez años, a través de LACAS, se ha realizado el Curso de Especialización en Accesibilidad Cultural -CEAC; los Encuentros Nacionales de Accesibilidad Cultural - ENAC; la coordinación integrada de acciones de accesibilidad en el Proyecto “Una Nueva Mirada” - UNO; y otras acciones formativas. Este artículo tuvo como objetivo describir y analizar estas prácticas y discutirlas a partir de los derechos culturales de las personas con discapacidad. Se concluyó que las acciones realizadas han contribuido al desarrollo del tema en las universidades federales, a la producción de conocimiento en el área, así como también al desarrollo del plan y del sistema nacional de cultura.

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Publicado

2021-12-23

Número

Vol. 21 (2021): Revista UFG

Sección

Dossiê - Cultura e Universidade

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Cómo citar

DORNELES, P. S.; CABRAL, I. M.; CARVALHO, C. R. A. DE. Accesibilidad cultural: De la formación a la política cultural. Revista UFG, v. 21, n. 27, 23 dic.2021.