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• O NEOLIBERALISMO COMO OFENSIVA NEOCONSERVADORA À EDUCAÇÃO BRASILEIRA

  Marilia Gouvea de Miranda

  1-15

  2026-01-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i1.62691

• BIOLOGIA DA AUTONOMIA: A IMPORTÂNCIA DA TEMPORALIDADE DE FREIRE E DO FENÔMENO HISTÓRICO DE MATURANA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

  Herbert Gomes da Silva, Maria Elena Infante-Malachias

  159-175

  2026-02-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.41637

• Reflexiones en torno a la sociedad, violencia y educación

  Marisa Vázquez Martínez, Alicia Pérez Tarrés, Leonor Maria Cantera Espinosa, Joilson Pereira da Silva

  467-483

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i2.54505

• TEACHER PERFORMANCE IN PEDAGOGICAL MEDIATION IN DISTANCE EDUCATION

  Elena Maria Mallmann, Araci Hack Catapan

  359-372

  2011-02-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v35i2.13128

• BLACK WOMEN IN HIGHER EDUCATION: RESONANCES AND/IN ESCREVIVÊNCIAS

  Camila Santos Pereira, Anamaria Ladeira Pereira, Fernando Pocahy

  1360-1377

  2025-11-25

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67872