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• A prática da leitura, o exemplo e a educação moral na escola primária

  Francisco Ari Andrade

  18-34

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50280

• POLÍTICAS DE PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA ANÁLISE ACERCA DAS ORIENTAÇÕES DO BANCO MUNDIAL.

  Lucas de Paula Rodrigues, Vânia de Fátima Matias de Souza

  273-283

  2026-01-15

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v45i2.62662

• TEACHERS ’ TRANING IN THE CONTEXT OF THE TENDENCIES OF INTERNATIONALIZA - TION OF HIGHER EDUCATION AT DISTANCE

  Juliana Guimarães Faria, Mirza Seabra Toschi

  201-224

  2011-09-23

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v36i1.15037

• FEMALE REPRESENTATION IN THE VISUAL REPERTOIRES BROUGHT INTO THE CLASSROOM IN THE VISUAL ARTS SUBJECT

  Ruth Marçal Honorato Garcia Ribeiro, Carla Luzia de Abreu

  153-167

  2026-04-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v51i1.82696

• ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES: POSSÍVEIS REFLEXÕES A PARTIR DO BRASIL E DA ARGENTINA

  Francine Cordeiro Bobato, Paloma Domingues Ferreira

  238-255

  2026-01-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v46i1.65176