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• SOCIOLOGÍA Y DEMOCRACIA

  Graziela Serroni Perosa, Ione Ribeiro Valle; Maria Amália de Almeida Cunha

  275-281

  2023-08-29

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i2.77074

• Educação em tempos de escola “sem” partido: “a que será que se destina?” uma análise sócio-jurídico-feminista

  Mirla Cisne Álvaro, Maíra Kubik Taveira Mano, Giulia Maria Janelle Cavalcante de Oliveira

  632-647

  2026-01-30

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v43i3.48945

• PROCESOS DE SUBJETIVACIÓN POLÍTICA EN CONTEXTOS EDUCATIVOS Y LA EXPERIENCIA DEL PROYECTO ESTUDIAR EN PAZ

  Flávia Tavares Beleza, Viviane Neves Legnani

  1186-1200

  2023-01-03

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v47i3.72092

• PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES DIGITALES Y ALGORITMOS: CAMBIOS EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  Fernanda Beatriz Ferreira de Macedo, Martha Kaschny Borges

  2026-05-12

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v50i1.79502

• CALIDAD, e-CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA RELACIÓN POSIBLE

  Daniela da Costa Britto Pereira Lima

  460-471

  2023-08-29

  DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v48i2.77113