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• PATRIMONIO INMATERIAL EN EL ESTADO DE GOIÁS UNA REFLEXIÓN SOBRE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LAS FIESTAS DE LA CULTURA POPULAR

  Luciana Coelho Barbosa, Solange Maria de Santana e Silva, Bruna Santana Arruda

  2025-03-24

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.77952

• Direito intergeracional e transversalidade: o caderno de cidadania e vozes infantis

  Ana Claudia Delfini Capistrano de Olivei, Caroline Vieira Ruschel

  2019-10-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v19.60615

• Extensión y políticas públicas reflexiones sobre el campo periodístico, de Pierre Bourdieu

  Núbia da Cunha Simão, Pollyana Vieira de Andrade

  2018-12-28

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58600

• NUEVOS TENTÁCULOS Y VIEJAS FRONTERAS DEL NARCOTRÁFICO EN BRASIL Desafíos políticos e institucionales brasileños

  Isabella Silva Martins, Gleys Ially Ramos

  2025-12-09

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v25.82365

• RESOLUCIONES Nº 2/2015 Y Nº 2/2019 PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

  Luciane Sena da Cunha Souza , Maria José de Pinho

  2025-03-24

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.79615

• DIÁLOGO BILINGÜE INTERCULTURAL BRASIL-MOZAMBIQUE ENTRE ESTUDIANTES SORDOS Y OYENTES EN UNA CLASE DE POSGRADO

  Geraldina Paia Gueze, Tânia Ferreira Rezende, Juliana Guimarães Faria

  2025-01-24

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.76372

• Inclusión de sordos en Brasil del oralismo al bilinguismo

  Marlene Barbosa de Freitas Reis, Isadora Cristinny Vieira de Morais, Goiás

  2020-04-14

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62052

• Educação inclusiva no ensino superior em Moçambique: contornos, perspectivas e reflexões

  António Cipriano Parafino Gonçalves, Adérito Jorge Nandja, Fernando Gelado Benzane, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira

  2022-12-28

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v22.74789

• Extensión universitaria reflexiones sobre género, relaciones étnico-raciales y educación inclusiva

  Maria Alda de Souza Alves, Michely Peres de Andrade, Anderson Souza Oliveira, Lilian Maria da Silva Melo, Ana Clara de Castro Lopes

  2025-03-13

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v23.74882

• Políticas públicas para infância pobre no tocantins: Programa Pioneiros Mirins de Araguaína

  Fátima Maria de Lima

  2017-09-26

• Programa de Referencia de Inclusión Social y Práctica de Acción de Salud

  Gabriela Carvalho Mizuno Alves, Graziele Lopes Teles, Juliana Santos de Souza Hannum, Marina de Moraes e Prado Morabi

  2020-10-23

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.60625

• ARA PYAU Y LAS SEMILLAS SAGRADAS De las literaturas indígenas a la alimentación escolar

  Alessandra Tereza Mansur Silva, Roberta Barros Meira

  2025-01-13

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v24.80247

• Accessibiliza: an experience of specialized service in Higher Education in Goiás - Brazil

  Vânia Vieira Silva, Andréia Ferreira dos Santos, Jackeline Miranda de Barros, Yara Fonseca de Oliveira e Silva

  2022-12-27

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v22.73952

• Naturaleza en movimiento registros de paisajes y belleza natural de la vida cotidiana que bordean el Amazonas

  Rosenildo da Costa Pereira

  2020-04-27

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.63001

• ⠀ Programa de la Escuela de Consejos de la Universidad Federal de Mato Grosso Do Sul

  Antonio José Angelo Motti, Carina Elisabeth Maciel, Francieli Piva Borsato

  2018-12-28

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58614

• SALUD EN LA ESCUELA: Una revisión integradora de las acciones relacionadas con la actividad física en las escuelas consensuadas en el PSE

  Renata Carvalho dos Santos, Stefanne Santos Sousa Nascimento, João Henrique Suanno

  2025-08-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v25.82392

• La extensión y la investigación en la formación docente inclusiva una experiencia da UEG/Cámpus Inhumas

  Carla Salomé Margarida de Souza, Marlene Barbosa de Freitas Reis

  2018-12-28

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58568

• Planejamento estratégico como tecnologia social para a eficácia da gestão pública: um estudo de caso - prefeitura de Itajaí - SC

  Alcides Volpato, Evandro Luiz Pasa, Raquel Gastaldi

  2019-10-01

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v19.60620

• QUILOMBAGEM Y ESCUELA: De la memoria a la historia pÚblica

  Francisca de Oliveira Pini, Diana Mendes Machado da Silva

  2026-01-07

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v25.81151

• CALIDAD Y EDUCACIÓN A DISTANCIA REFLEXIONES Y ENTENDIMENTOS

  Alessandra Maieski, Ana Lara Casagrande, Kátia Morosov Alonso

  2020-11-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.66359

• Desenvolvimento Sustentado: Conceito e Exemplos de Atuação

  Fernando Blumenschein

  2017-07-31

• ⠀ Educación y Justicia Social en Superar Desigualdades Sociales

  Michelle Popenga Geraim Monteiro, Tatiane Delurdes de Lima-Berton, Alessandra de Paula Pereira, Araci Asinelli-Luz

  2020-10-06

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.64904

• TRAS LOS PASOS DE YVONNE Educación y cultura en Brasília en la época de la fundación de la UnB (1962–1965)

  Benedetta Bisol, Etienne Baldez Louzada Barbosa, Paulo Roberto Queiroz Araujo

  2025-11-05

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v25.83793

• NOVAS TECNOLOGIAS, EDUCAÇÃO BILÍNGUE E LITERATURA SURDA: Reflexões sobre a contação de histórias surdas online

  Paula Aparecida Diniz Gomides, Erliandro Felix Silva, Eugênio Alves Pereira Macêdo, Bruna Tavares Leite Silva, Lucas Ferreira da Silva

  2025-10-21

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v25.83545

• Las tendencias de la educación y del trabajo en la agenda internacional 2030

  João Roberto Resende Ferreira

  2020-04-20

  DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v20.62489