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Resultados de la búsqueda

• Del conocimiento a la participación activa: potencialidades de la ciudadanía territorial en la educación para la emergencia climática

  Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes

  1-24

  2026-06-30

• EL PENSAMIENTO ESPACIAL: ACTIVIDADES DE VISUALIZACIÓN Y ORIENTACIÓN ESPACIAL PARA GRADUANDOS EN GEOGRAFÍA

  Andressa Cabral Barci, Ana Claudia Ramos Sacramento, Vinicius da Silva Seabra

  1-20

  2021-07-02

• LA LECTURA DEL MUNDO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: APORTES GEOGRÁFICOS

  Maria Luiza de Souza , Helena Copetti Callai

  1-19

  2024-05-14

• MOVILIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL ACTO DE ENSEÑAR Y APRENDER GEOGRAFÍA PERMITIDA POR LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES

  Ana Maria de Oliveira Pereira

  1-18

  2020-12-01

• EL POTENCIAL DE LA COREMÁTICA EN LA ENSEÑANZA EN GEOGRAFÍA ATRAVES DE LA INVESTIGACIÓN

  Diego Martins da Cruz, Valéria de Oliveira Roque Ascenção

  1-26

  2021-08-06

• Razonamiento geográfico y cartografía crítica como ejes teórico-metodológicos para la formación docente en la cartografía escolar

  Ronaldo Goulart Duarte, Matheus Henrique Pereira da Silva, Hugo Gabriel da Silva Mota

  1-19

  2025-12-08

• EL DISEÑO GEOGRÁFICO COMO META PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PAISAJE-LUGAR EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS

  Fabiana Rodrigues Oliveira Queiroz, Adriana Olívia Alves

  1-22

  2022-12-21

• EDUCACIÓN GEOGRÁFICA EN LA BÁSICA PRIMARIA: PERCEPCIÓN DE LOS NIÑOS SOBRE LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL EN LOS ESPACIOS DE LA CIUDAD

  Tanara Forte Furtado, Nestor André Kaercher

  1-21

  2021-04-27

• PENSANDO LAS POLÍTICAS CURRICULARES: IMPRESIONES EN EL DEBATE SOBRE EL RAZONAMIENTO GEOGRÁFICO

  Hugo Heleno Camilo Costa

  1-20

  2021-11-24

• EL CONOCIMIENTO GEOGRAFICO Y LA FORMACIÓN POR LA ENZEÑANZA ESCOLAR

  Vanice Schossler Sbardelotto, Mafalda Nesi Francischett

  1-16

  2021-01-13

• INCLUSIÓN DIGITAL EN ESCUELAS RURALES, ESTUDIO DE USO DIDÁCTICO DEL ATLAS ELECTRÓNICO MUNICIPAL INTERACTIVO

  Angélica Cirolini, Nelson Rego

  1-17

  2021-11-18

• MÁS ALLÁ DEL VOTO: GEOGRAFÍA Y POLÍTICA DE EDUCACIÓN CIUDADANA

  Marina Castro de Almeida

  1-19

  2022-04-12

• ¡Nosotros Proponemos! y el aprendizaje de la criticidad en diálogo con las GeoCapacidades

  Adriana Maria Andreis, Natan Santos Soares de Oliveira , Helena Copetti Callai

  1-20

  2026-07-01

• RUTAS DE APRENDIZAJE GEOGRÁFICO PARA EL 6º AÑO DE LA ESCUELA PRIMARIA: ENTRE IMÁGENES, EVENTOS Y HABILIDADES

  Carolina Machado Rocha Busch Pereira, Jaciara Araújo de Moura

  2022-09-09

• LA MIRADA DE LOS DOCENTES SOBRE LA CIUDADANÍA: CONSIDERACIONES SOBRE LOS AVANCES DEL PROYECTO Y LOS DESAFÍOS ¡QUE PROPONEMOS! EN EL ESTADO DE SÃO PAULO

  Odair Ribeiro de Carvalho Filho, Andrea Coelho Lastória , Sérgio Claudino , Silvia Aparecida de Sousa Fernandes

  2022-10-11

• ENTENDIENDO EL USO DE LIBROS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA CARTOGRÁFICA EN EL SEMI ÁRIDO NORESTE: ANÁLISIS EN LA ESCUELA ESTATAL DOM JOSÉ ADELINO DANTAS, CAICÓ / RN

  Iapony Rodrigues Galvão, Thenilly Sérgia Brito Costa , Sara Fernandes Flor de Souza , Marianna Fernandes Moreira

  1-19

  2021-08-13

• La escuela que vivimos: la dimensión espacial de la experiencia en la formación docente

  Carolina Lacerda Macalos, Roselane Zordan Costella

  1-20

  2026-06-26

• O ensino de Geografia na fronteira: concepções e práticas docentes em Livramento-Rivera

  Marcos Irineu Klausberger

  1-20

  2025-10-17

• CIUDADES QUE ENCANTAN, CIUDADES QUE EDUCAN: CAMINOS PARA UNA CIUDAD EDUCADORA

  Antônio Orlando de Castro, Adolfo Oliveira Neto, João Márcio Palheta

  1-30

  2020-12-23

• PROYECTO DIÁLOGO CON EL AUTOR: UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN CONTINUA

  Andrecksa Viana Oliveira Sampaio, Luciana Amorim de Oliveira, Vilomar Sandes Sampaio, Adriana de Mello Amorim Novais Silva

  1-18

  2022-06-27

• PRINCIPALES REFLEXIONES DE LOS PROFESORES PARA ENSEÑAR GEOGRAFÍA: ¿A QUIÉN?, ¿DÓNDE? Y ¿ CÓMO SE ENSEÑA?

  Karla Annyelly Teixeira de Oliveira

  1-23

  2024-11-01

• La historia de la presencia del lenguaje cartográfico en los currículos escolares brasileños en los primeros años de la enseñanza básica

  Vanderson Rafael Muller Dapper, Ericson Hideki Hayakawa, Terezinha Correa Lindino

  1-19

  2023-04-13

• POTENCIALES DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES SUPERVISADAS EN GEOGRAFÍA EN LA RUTA DE FORMACIÓN INICIAL

  Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, Carolina Araújo Michielin

  1-18

  2021-03-24

• ENSEÑANZA DE GEOTECNOLOGÍA Y GEOGRAFÍA

  Betânia de Oliveira Martins, Roberto Barboza Castanho

  1-20

  2021-03-24

• LA GEOGRAFICIDAD DEL COTIDIANO COMO CATEGORÍA CIENTÍFICO-DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA

  Adriana Maria Andreis

  19

  2019-12-02