EXPEDIENTE, DATOS DE CATALOGACIÓN, PRESENTACIÓN
Resumen
Nuestro primer número de la Revista Inter-Ação tiene lugar en medio de una intensa agenda nacional: la realización de una conferencia nacional de educación (CONAE-2024) precedida por centenas de conferencias estaduales, municipales, distritales, intermunicipales y libres; el debate sobre el nuevo Plan Nacional de Posgrado; la movilización por la reforma de la enseñanza media sigue preocupando, ante el avance del proyecto de ley para alterar esta etapa de la educación básica; las conferencias libres preparatorias de la 5ª Conferencia Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación; el estallido de una huelga del personal técnico-administrativo de educación y de los profesores de las instituciones federales de enseñanza superior, entre muchas otras disputas, actividades y movimientos.
Descargas
Archivos adicionales
Publicado
Número
Sección
Licencia
Inter-Ação utiliza como base para la cesión de derechos la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International para revistas de acceso abierto (Open Archives Initiative - OAI). Por «acceso abierto» se entiende la puesta a disposición gratuita en Internet, para que los usuarios puedan leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o citar el texto íntegro de los documentos, procesarlos para su indexación, utilizarlos como datos de entrada para programas informáticos o emplearlos para cualquier otro fin legal, sin barreras económicas, legales o técnicas.
Los autores que publican en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1) Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, quedando el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution, que permite compartir el trabajo siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en esta revista.
2) Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), siempre que se reconozca la autoría y la publicación inicial en esta revista.
3) Se permite y se anima a los autores a publicar y difundir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios constructivos, así como aumentar el impacto y el número de citas del trabajo publicado.




