DE ENCONTROS, TENSÕES E NEGOCIAÇÕES: PROCESSO ESCOLAR ENTRE IMIGRANTES E DESCENDENTES NO ‘PRATA’ (NOVA PRATA/RS, 1898 – 1929)

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67962

Résumé

Analisar o processo escolar que emergiu do encontro entre distintos grupos de imigrantes, no qual negociações e tensões geradas pelas diferenças estiveram presentes, bem como mapear as iniciativas públicas, privadas e confessionais, que permitiram que o nascente município contasse com escolas, é o objetivo do artigo. O recorte temporal da análise abrange o período da colonização, 1898, e se estende até 1929, quando, cinco anos após a emancipação do município do Prata, foi instituído o Grupo Escolar do Prata. A análise documental histórica mobilizou relatórios da intendência, fotografias, jornais, Livro de Tombo e correspondências. O referencial teórico foi auferido na História Cultural e História da Educação. As iniciativas escolares e o encontro de diferentes grupos no espaço de convivência, a sala de aula, produziram negociações, tensões e demandas aos professores. 

PALAVRAS-CHAVE: Etnias. Imigrantes. Escolas. Diversidade Cultural.

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Biographies de l'auteur-e

  • Terciane Ângela Luchese, Universidade Caxias do Sul (UCS), Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil, taluches@ucs.br

    Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul (1997), mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001) e doutorado em Educação na UNISINOS (2008). É professora da Universidade de Caxias do Sul, atua na graduação e nos Programas de Pós-Graduação em História e no de Pós-Graduação em Educação - Curso de Mestrado e Doutorado, sendo atualmente a coordenadora do PPGEdu/UCS. É bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq.

  • Sonia Prigol Pagnoncelli, Universidade Caxias do Sul (UCS), Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil, sppagnoncelli@ucs.br

    Licenciada em Pedagogia (UCS). Mestranda em Educação (UCS). Professora da Educação Básica na rede municipal de ensino de Nova Prata/RS.

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Publié

2021-08-31 — Mis(e) à jour 2025-12-15

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Numéro

Vol. 46 No. 2 (2021): Educação, infância e processos (i) migratórios internacionais no Brasil entre os séculos XIX a XXI

Rubrique

Dossiê

Licence

© Terciane Ângela Luchese, Sonia Prigol Pagnoncelli 2021

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Comment citer

LUCHESE, T. Â.; PAGNONCELLI, S. P. DE ENCONTROS, TENSÕES E NEGOCIAÇÕES: PROCESSO ESCOLAR ENTRE IMIGRANTES E DESCENDENTES NO ‘PRATA’ (NOVA PRATA/RS, 1898 – 1929). Revista Inter-Ação, v. 46, n. 2, p. 482–501, 15 déc.2025.