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• TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS

  Gessica Galdino da Silva Pereira, Simone Cabral Marinho dos Santos

  731-746

  2022-08-31

  DOI : https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411

• SOCIALIZAÇÃO DE GÊNERO NAS FAMÍLIAS DE TRABALHADORAS DO MEIO RURAL SISALEIRO: O DESAFIO DA RUPTURA

  Telma Regina Batista Nascimento

  413-428

  2026-02-03

  DOI : https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46103

• O USO DE DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DO EPISÓDIO GUERRAS DA CONQUISTA NA SÉRIE GUERRAS DO BRASIL.DOC

  Juliana Marques de Almeida, Larissa Carvalho Sandes

  843-858

  2023-12-29

  DOI : https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.76387

• EDUCAÇÃO ESPECIAL DO/NO CAMPO: INDICADORES EDUCACIONAIS DA PARAÍBA

  Munique Massaro

  380-396

  2024-05-15

  DOI : https://doi.org/10.5216/ia.v49i1.74706

• RESIDÊNCIA AGRÁRIA DA UNB: CONVERGÊNCIA PRODUTIVA E NECESSÁRIA DA REFORMA AGRÁRIA COM A UNIVERSIDADE

  Rafael Litvin Villas Bôas, Beatriz Casado Baides, Geraldo José Gasparin , Paola Masiero Pereira

  374-388

  2022-08-31

  DOI : https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71974