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v. 26 (2014)
v. 26 (2014)
Publicado:
2014-08-12
Artigo
Políticas públicas para o ensino de português, em Portugal: a voz de quem implementa e de quem pesquisa
Madalena Teixeira, Mônica Nunes
19-59
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31399
Políticas linguísticas e língua portuguesa em Macau, China: à guisa de introdução
Roberval Teixeira-e-Silva, Maria Célia Lima-Hernandes
61-76
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31400
Escolas oficiais de Macau (China)
Ana Rute Santos
77-88
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31401
África toma a palavra
Josiley Francisco de Souza
89-110
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31405
Influências das L1 nativas no português de Timor-Leste: um estudo dos marcadores verbais
Davi Borges de Albuquerque
111-121
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31407
Sobre a construção de representações culturais e identitárias em interações online em português entre estudantes franceses, franco-portugueses e brasileiros
Liliane Santos
123-143
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31408
Uma proposta para a promoção do português brasileiro em contexto europeu não lusófono: aspectos didáticos, políticos, econômicos, sociais e linguísticos
Vânia Cristina Casseb-Galvão
145-160
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31409
Estudos da literatura e da cultura no âmbito da língua portuguesa e diplomacia da cultura: carências e possibilidades
Elias Torres Feijó
161-182
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31411
A presença (expansão atual) do português brasileiro nos EUA
João Marcelo Freitas de Luna
183-196
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31413
Expediente
Expediente do v. 26, n. especial
Revista Signótica
S/N
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31402
Editorial
Editorial do v. 26, n. especial
Vânia Cristina Casseb-Galvão, Leosmar Aparecido Silva
S/N
PDF
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v26iesp..31403
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