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search.searchResults.foundPlural6ac32c0f7d19a
Uma proposta de estrutura interna para os pronomes pessoais no português brasileiro
Danniel Carvalho
455-481
2017-08-30
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v29i2.41134
A linguagem construindo/ constituindo/ consolidando o trabalho docente: o que revelam os modos de dizer sobre o agir do professor?
Marta Anaísa Bezerra Ramos, Camilo Rosa Silva
233-256
2016-11-23
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v28i2.36153
“Interlocutor professor”: discursos de escrita e reescrita de professores em formação inicial
Adriana Beloti, Neiva Maria Jung
377-402
2017-08-30
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v29i2.35641
Responsabilidade enunciativa e representações discursivas em relatórios produzidos por estagiários do curso de Letras/Inglês
Jorge Luis Queiroz Carvalho, Maria Eliete de Queiroz, Rosângela Alves dos Santos Bernardino
285-310
2016-11-23
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v28i2.35611
Pontos de diálogo entre os textos O Problema do Conteúdo, do Material e da Forma na Criação Literária e Os Gêneros do Discurso, de M. M. Bakhtin: algumas possibilidades de aplicação no ensino de línguas
Francisco de Freitas Leite, Patrícia Gomes de Mello, Edson Soares Martins
363-380
2016-11-23
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v28i2.34913
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