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Resultado da pesquisa

• A linguagem construindo/ constituindo/ consolidando o trabalho docente: o que revelam os modos de dizer sobre o agir do professor?

  Marta Anaísa Bezerra Ramos, Camilo Rosa Silva

  233-256

  2016-11-23

  DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v28i2.36153

• Movimentos de subjetivação da criança na aquisição da escrita: uma discussão voltada às rasuras

  Letícia do Nascimento Schavarem, Pascoalina Bailon de Oliveira Saleh

  e61708

  2020-11-16

  DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v32.61708

• Considerações sobre o trabalho prescrito: reflexões sobre as modalizações que incidem sobre o agir docente

  José Wellisten Abreu Souza, Liane Velloso Leitão, Thiago Magno de Carvalho Costa, Mônica Mano Trindade Ferraz

  583-604

  2015-12-22

  DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v27i2.35626

• Concepções de interação em planos de ensino de professoras de LE em formação inicial

  Renan Mateus Tudela, Rita de Cássia Barbirato

  e80772

  2025-08-12

  DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v37.80772

• Apontamentos sobre a mudança de posição da criança na sua travessia pela aquisição da escrita

  Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

  e66843

  2021-08-09

  DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v33.66843