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  • Expressões policomponenciais em Libras: estatuto e processo de ensino e aprendizagem como L2

    Marcelo Porto, Lídia da Silva
    e62905
    2021-07-08
    DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v32.62905
  • A ação construída na Libras conforme a linguística cognitiva

    Elidéa Lúcia Almeida Bernardino, Dinalva Martins, Jéssica Moura, Stéfanie Bastos
    e62990
    2021-04-08
    DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v32.62990
  • O dicionário como política linguística no contexto do Ensino Superior

    Ana Luisa Borba Gediel, Cíntia Kelly Inês Freitas
    e63671
    2021-07-09
    DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v32.63671
  • Libras, bilinguismo e educação bilíngue: o território do surdo

    Dayse Garcia Miranda
    e64643
    2021-07-16
    DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v32.64643
  • Perfil sociolinguístico dos surdos de São Carlos: o bilinguismo bimodal Libras/Língua Portuguesa

    Cássio Florêncio Rubio, Joyce Cristina Souza
    e68412
    2021-12-08
    DOI: https://doi.org/10.5216/sig.v33.68412
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