Vol. 24 (2021)

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Publicado: 2021-03-08

Editorial

Editorial

Heitor de Andrade Rodrigues
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Artigos Originais

INICIACIÓN INFANTIL AL POLO ACUÁTICO FUNDAMENTO TEÓRICO Y PROPUESTA DE ACTIVIDADES

Dieisson Vasques, Diego Paixão, Flávio Antônio de Souza Castro
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68301
ARTICULACIONES ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS: LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Jamile Dal-Cin, Neusa Dendena Kleinubing
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65901
CUESTIONES DE GÉNERO EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: RECOGIDA EN LAS ZONAS DE DISTRITO DE RIO GRANDE-RS

Thais Mortola Dias, Giovanni Felipe Ernst Frizzo
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66619
DIFICULTADES ENCONTRADAS POR LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA INCLUIR ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UN ESTUDIO BIBLIOGRÁFICO

Cassia Cristina Bordini Pirolo, Celia Regina Vitaliano, Nilton Munhoz Gomes
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64211
O rendimento escolar e o esporte na vida de alunos/atletas

Deyvid Tenner de Souza Rizzo, Rogerio Zaim-de-Melo, Alcides José Scaglia, Marcelo José Taques, Ana Paula Moreira de Sousa
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64737
Inserção das lutas na educação física escolar da cidade de Muriaé-MG

Nicoly Rocha Ferreira, Júlia Loth Costa, Tassiana Aparecida Hudson, Juliana Fernandes Filgueiras Meireles
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67744
LA DANZA Y SUS SIGNIFICADOS EN LA COMUNIDAD KALUNGA QUILOMBOLA EN GOIÁS / BRASIL Inexistente.

Rosirene Campelo dos Santos, Reigler Siqueira Pedroza, Dulce Maria Filgueira de Almeida
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65166
Educação física e mídia: perspectivas docentes sobre a abordagem dos temas corpo e saúde na escola

Cássia Marques Cândido, Fernanda Leocádio Bitencourt Sombra, Alexandre Palma de Oliveira, Monique Ribeiro de Assis
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65690
MUJERES EN EL FÚTBOL UM ANÁLISIS MEDIÁTICO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES

Andressa Araujo Furquim, Maísa Ferreira, Nara, Rubens Antonio Gurgel Vieira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68583
PRODUCTIVIDAD EM LA POST-GRADUACIÓN STRICTO SENSU EM EDUCACIÓNFÍSICA DEL RÍO DE JANEIRO LAS PUBLICACIONES DEL CUERPO DOCENTE BAJO INVESTIGACIÓN

Débora Leonel Peluso, Alan Camargo Silva, Felipe da Silva Triani, Silvio de Cassio Costa Telles, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.57610
Educação física e aulas remotas: um olhar para o trabalho com alunos com deficiência em escolas do Rio Grande do Sul

Caroline Maciel da Silva, Roseli Machado, Denise Grosso da Fonseca
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66039
INICIACIÓN DEPORTIVA PARA ESTUDIANTES: LOS IMPACTOS EN LA COORDINACIÓN Y EN EL DESEMPEÑO MOTRIZ DESPUÉS DE UN PROGRAMA DE ENSEÑANZA

Nayanne Dias Araújo, Henrique de Oliveira Castro, Allana Lendary Bernardo Ramos, Tatiane Mazzardo, Gabriella Nelli Monteiro, Layla Maria Campos Aburachid
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.70107
Cultura escolar evangélica: implicações sobre os sentidos das práticas corporais

Marcia Cristina Rodrigues da Silva, Cleomar Ferreira Gomes
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60524
Políticas deportivas, ley orgánica y financiamiento en los municipios de Santa Catarina

Edmilson Santos dos Santos
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61565
LOS LOS DESAFÍOS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA UN ANÁLISIS DEL PERÍODO DE 1939 A 2015

Andreia Cristina Metzner, Alexandre Janotta Drigo
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67034
EL CURRICULO VIVIDO POR LA EDUCACIÓN FÍSICA EN UNA ESCUELA DE REFERENCIA

Alvaro Rego Millen Neto, Cleuber de Souza Gonçalves, João Paulo Silva de Oliveira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64405
PERCEPCIONES DE LOS USUARIOS DE CAPS SOBRE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SALUD MENTAL

Ameliane Conceição Reubens Leonidio, Talita Grazielle Pires de Carvalho, Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64571
Yoga en las escuelas Percepción de los Niños y sus Responsables de sus Efectos

Érica Maria Corrêa, Paula Hentschel Lobo da Costa
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67727
Aplicativos móveis de saúde para redução do comportamento sedentário

Deisy Terumi Ueno, Angélica Bonolo, Jean Augusto Coelho Guimarães, Ana Elisa Messetti Christofoletti, Priscila Missaki Nakamura, Eduardo Kokubun
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68552
VALIDACIÓN DE CONTENIDO DE LAS ESCENAS DE LA PRUEBA DE CONOCIMIENTO TÁCTICO DECLARATIVO DEL ATAQUE EN EL VOLEIBOL DE PLAYA – PCTDA-VP

Jarbas Rállison Domingos-Gomes, Raianne de Brito Grisi, Júlio Cesar Gomes da Silva, Vitor Bruno Cavalcanti Torres, Henrique de Oliveira Castro, Gilmário Ricarte Batista
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.69074
EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ERA POSVERDAD PERCEPCIONES DE LOS PRACTICANTES QUE UTILIZAN REDES SOCIALES VIRTUALES

Renato Henrique Verzani, Adriane Beatriz de Souza Serapião
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.59863
Variabilidad del estado de ánimo durante una competición: un estudio de caso con baloncesto

Bruna Maria Genuíno Sousa, Bruna Alves Santana, Douglas Versuti Arantes Alvarenga, Rosana Lopes da Silva Garcia , Ivan Wallan Tertuliano
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66349
EL CUERPO QUE NADA OLVIDA: SENSIBILIDAD Y RECUERDOS CORPORALES

Yara Aparecida Couto, Daniela Frizzon Zamboni
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61121
LA PRODUCCIÓN DE PRODUCCIONES PARA REVISTAS CIENTÍFICAS: MODUS OPERANDI E INTERESES DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

Jéssica Frasson, Elisandro Schultz Wittizorecki
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67712
Os professores de educação física e as práticas pedagógicas dos temas transversais com os alunos do ensino básico de escolas públicas

Philipe Matos, Carina Cechinel da Silva
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64770
Las lucha de contenidos en las clases de educación física en las escuelas del oeste de paranaense

Andreia Cristine Becker, Gabriela Simone Harnisch, Gustavo André Borges
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68245
CONVOCATORIAS (NO) DE MUJERES PARA OFICINAS DE LIDERAZGO EN COMITÉS TÉCNICOS DE BALONMANO BRASILEÑO EN LOS AÑOS 2014-2020

Leandro Amâncio Silva, Juliana Fagundes Jacó, Tathyane Krahenbühl
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65760
LA GIMNASIA COMO ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR EN LA ESCUELA COMBINANDO EL CONOCIMIENTO DE LA GIMNASIA ACROBÁTICA, LA ACROBACIA COLECTIVA Y LA GIMNASIA PARA TODOS

Laura Ribeiro Tostes, Fernanda Raffi Menegaldo, Marco Antonio Coelho Bortoleto
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60546
Construção das identidades de gênero na infância: os discursos dos brinquedos e brincadeiras

Karine Natalie Barra Godoy, Ludmila Mourão, Ayra Lovisi Oliveira, Bruna Chaves
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64935
INFLUENCIA DEL NIVEL DE DESEMPEÑO EN GIMNÁSTICA ARTÍSTICA SOBRE EL DESEMPEÑO EN LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES DE MOTOR DE LOS NIÑOS

Letícia Pimenta Ferreira, Nádia Fernanda Schmitt Marinho, Patrick Costa Ribeiro-Silva , Welisney Soares de Brito , Rodolfo Novellino Benda
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68099
EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES SUPERVISORES DE PRÁCTICA CURRICULAR SUPERVISADA EN EDUCACIÓN FÍSICA

Ayla Cristine Gonçalves, Adelar Aparecido Sampaio, Evandra Hein Mendes, Arestides Pereira da Silva Júnior
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65659
SENTIDOS CONSTRUIDOS POR ATLETAS DE ÉLITE SOBRE LA APERTURA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD DE BUENOS AIRES

Adriano Lopes de Souza, Thayse Mayan Alarcon Ferreira, Otávio Tavares
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68575
EDUCACIÓN FÍSICA EN EL EXAMEN NACIONAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA: CUANDO EL GÉNERO ENTRA AL CAMPO

Leandro Teofilo de Brito, Fabiano Pries Devide
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65948
Nuevas directivas curriculares nacionales de la Educación Física y las inexactitudes en torno de la salud colectiva y del SUS

Leonardo Trápaga Abib, Alan Goulart Knuth
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67182
Artigo retratado - O ensino dos jogos chineses: uma experiência nas aulas de educação física

Ho Shin Fú, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Lívia Tenorio Brasileiro, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Marcelo Soares Tavares de Melo
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.72200
Artigo retratado - O ensino dos jogos chineses: uma experiência nas aulas de educação física

Ho Shin Fú, Pedro Henrique Bezerra da Silva, Lívia Tenorio Brasileiro, Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira, Marcelo Soares Tavares de Melo
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.69108
Concepções sobre imagem corporal da mulher negra entre alunas do ensino médio em Teresina/PI

Francisco Elismar da Silva Junior, Fábio Soares da Costa, Janete de Páscoa Rodrigues
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.60026
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN UNIDADES PRISIONERAS: ELEMENTOS PARA PENSAR SOBRE LA EDUCACIÓN “A TRAVÉS DE LAS REJILLAS”

Glauber César Cruz Custódio , Célia Maria Fernandes Nunes, Jairo Antônio Paixão
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66352
Significados de corpo e saúde para adultos praticantes de dança

Marilia Merle Tirintan, Rogerio Cruz Oliveira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61413
INSERCIÓN Y DESEMPEÑO DEL PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS CENTROS DE APOYO A LA SALUD FAMILIAR DE SANTOS-SP

Luciana Maria de Sobral, Rogério Cruz de Oliveira, Ricardo José Gomes, Camila Aparecida Machado de Oliveira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66994
Oportunidades de estimulação motora em ambientes domiciliares do Amazonas e fatores associados

Marcelo Duarte, Giseli Santos Dalpiaz Duarte, Glauber Carvalho Nobre, Thábata Viviane Gomes Brandão, Rodolfo Novellino Benda
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67726
EL TRABAJO DEL EDUCADOR FÍSICO EN LA INTERNA PSIQUIÁTRICA: LA PERCEPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESIONALES DE SALUD

Rafael de Lima Magalhães, Gisele Battistelli, Michele Casser Csordas
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.56835
PERFIL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS EXPERIENCIAS CON LA GIMNASIA DE COMPETICIÓN

Bruna Sontag, Verónica Gabriela Silva Piovani, Jorge Both, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61597
EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE EL APRENDIZAJE MOTOR

Nathálya Gardênia de Holanda Marinho Nogueira, Diego Augusto Paulon, Bárbara de Paula Ferreira, Lidiane Aparecida Fernandes, Guilherme Menezes Lage
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64487
LA DANZA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA RED PÚBLICA MUNICIPAL DE JOINVILLE

Silvana de Franca, PEDRO JORGE CORTES MORALES, Doutor
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.59264
CONTRIBUCIONES DE UN NÚCLEO DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECÍFICO EN UN CURSO DE EDUCACIÓN EN LA CULTURA DIGITAL PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA VISIÓN DE PROFESORES-CURSISTAS

Juliano Silveira, Giovani De Lorenzi Pires
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64392

Artigos de Revisão

A lealdade dos espectadores de futebol e seus antecedentes: uma revisão sistemática

Victor Rodrigues Silva, Marcos Antonio Barros Filho, Yves Miranda, José Pedro Sarmento Lopes, Carlos Augusto Mulatinho Pedroso
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64772
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

Uirá de Siqueira Farias , Daniel Teixeira Maldonado, Vinicius dos Santos Moreira, Elisabete dos Santos Freire, Graciele Massoli Rodrigues
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65497
REFERENCIALES DE LA PEDAGOGÍA DEL DEPORTE Y LAS DIMENSIONES DE LOS CONTENIDOS: INTERFACES TEÓRICAS Y APLICADAS

Thiago José Leonardi, Artur Goulart Berger, Guy Ginciene, André Luís Ruggiero Barroso, Roberto Rodrigues Paes
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68983
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE LUCHA Y LA TEORÍA DE NORBERT ELIAS UN ESTADO DE CONOCIMIENTO EM ARTÍCULOS 2010-2020

Flávio Py Mariante Neto, Daniel Giordani Vasques, Nicole Marceli Nunes Cardoso
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66895
El Sistema Único de Salud em disertaciones y tesis em Educación Física em Brasil (2008-2017): revisión sistemática

Mathias Roberto Loch, Joamara de Oliveira Pimentel, Lean Alécio de Paula Lima, Francine Nesello Melanda
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64331
Programa saúde na escola, promoção da saúde e contribuições da educação física: uma revisão integrativa

Olga Maria da Silva Bezerra Cavalcanti, Francisco Timbó de Paiva Neto , Cassiano Ricardo Rech
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67810
REFLEXIONES SOBRE LOS (NO) USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

Fábio Souza de Oliveira, Cláudio Márcio Oliveira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64427
Os conteúdos de ensino da educação física na perspectiva dos estudantes: uma revisão sistemática de produções da área

BRUNA ALMEIDA RIBEIRO, RODRIGO LEMA DEL RIO MARTINS, ANDRÉ DA SILVA MELLO
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.67737
SALUD COLECTIVA Y SALUD PÚBLICA EN EL CURRÍCULO DE CURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICA UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Vítor Tavares da Silva, Cintia Ramos Nicoes, Alan Goularte Knuth
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61062
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN ENTRENADORES DE FÚTBOL SALA EN BRASIL

Cesar Vieira Marques Filho, Gustavo Sanchez Folhas, Larissa Rafaela Galatti, Wilton Carlos Santana, Paulo Cesar Montagner
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64620
Estudos envolvendo criatividade, educação física e epistemologia genética

Natálie dos Reis Rodrigues, Maria Luiza Rheingantz Becker
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65546

Ensaios

FUTSAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: RETOS Y POSIBILIDADES

Érica Joaquim, Luiz Dantas, Otávio Furtado
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66154
Para un refinamiento de los saberes disponibles Dimensiones para la articulación de las Filosofías de Entrenadores

Hudson Martins, Alcides Scaglia
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64440
O ensino do esporte na educação física escolar: um ensaio sobre as potencialidades do TGFU

Rodrigo Márcio de Oliveira e Silva, Gustavo De Conti Teixeira Costa
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66388
INTRODUCCIÓN AL DESEO Y LA RAZÓN DE DIALÉTICA EN ARISTÓTELES Y PSICOANÁLISIS APLICACIONES PARA PRÁCTICAS CORPORALES

Paulo Boccati, Odilon José Roble
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64871
A adequação à exploração do mercado de trabalho via segmentação da Licenciatura e Bacharelado em Educação Física

Carla Chagas Ramalho, Fernanda de Souza Cardoso
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.65902
Olimpismo e memória: dos baús pessoais de atletas a um acervo público

William Douglas de Almeida, Rafael Campos Veloso, Katia Rubio
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.64467
Prácticas corporales y actividades físicas en los 15 años de la Política Nacional de Promoción de la Salud: la defensa de la equidad en un contexto de austeridad

Leonardo Araújo Vieira, Fabio Fortunato Brasil de Carvalho
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68737
POR LAS LENTES DEL “SUS”: NOTAS SOBRE DESAFÍOS Y AVANCES DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA ATENCIÓN PRIMARIA

Marcos Bagrichevsky
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66137
Entre os apitos do campo e da fábrica: o futebol à moda Bangu/Rio de Janeiro (1904-1929)

Nei Jorge Santos Junior
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.66390
O corpo em cena: reflexões para a educação escolar

José Carlos dos Santos, Wagner Wey Moreira
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.59483

Resenhas

Deporte, Sociología y Educación Física reseña del libro "Introdução à Sociologia do Esporte"

Prof.ª. Letícia Moraes, Prof. Leonardo Gomes
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PELÉ, FÚTBOL Y DICTADURA REVISIÓN DEL DOCUMENTAL “PELÉ”

Daniel Giordani Vasques, Flávio Py Mariante Neto
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DOI: https://doi.org/10.5216/rpp.v24.68152
Resenha do livro Complete Guide to Sport Education – 2nd edition

Eliane Maria de Almeida, Luciane Cristina Arantes da Costa, Paulo Henrique Borges
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LA ACTUALIDAD DE UNA OBRA DESPUÉS DE UNA DÉCADA APRECIACIÓN DEL LIBRO “TEORIAS DO LAZER”

Robson Amaral da Silva
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